En esta ocasión, el tema a tratar son los dispositivos del tipo tecnológico como recursos de aprendizaje. El docente utiliza la pizarra para anotar algunos aspectos de suma importancia relacionados a dichos recursos. Entre esos se encuentran los siguientes: tabletas, los proyectores, y las pizarras interactivas.
Tabletas
Características:
- Son portátiles
- Conectividad (wifi, Bluetooth, móvil 2G, 3G, 4G, LTE)
- Tamaño mayor a un teléfono inteligente
- Almacenamiento
- Práctica
- Multifuncional
- S.O.
Uso:
- Investigar
- Leer
- Compartir
- Crear u acceder a foros
- Realizar tareas
Tips a la hora de comprar un dispositivo:
- Sistema operativo
- Capacidad de almacemaniento
- Conectividad
- Color
- Precio
- Tamaño
- Garantía
- Marca
- Material
- Procesamiento RAM
- Actualizado
Proyectores Digitales
Características:
- Brillo
- Distancia de alcance
- Consumo
- Resolución
- Tiempo de vida de lámpara y capacidad
- Control remoto
Partes de un proyector
- Panel de controles: permite manipular las funciones del proyector, como posición, brillo, nitidez, etc.
- Cañón: se encarga de dirigir y proyectar las imágenes.
- Cubierta: protege los circuitos internos y da estética al proyector.
- Interruptor: enciende y apaga de manera mecánica el proyector.
- Puertos: permite la entrada de señales de video procedentes de la computadora, videocámaras, etc.
- Conector de alimentación: permite recibir el suministro de corriente eléctrica desde el enchufe.
Pizarras Digitales Interactivas
Es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un vídeo proyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado.
Texto Paralelo
Estos recursos tecnológicos son una gran herramienta para los docentes puesto que hacen las clases un poco más interactivas, además es bien sabido que los jóvenes de ahora vienen con el chip de la tecnología, y esto hace que los estudiantes se sientan atraídos y por consiguiente quieran participar o incluso hacer una presentación para poder utilizar los recursos. Sim embargo no todas las instituciones cuentan con este tipo de recursos, pero esto no significa que se deba parar ahí al contrario, el profesor tiene que encontrar formas que sean del agrado de los estudiantes y nunca bajar el rendimiento por no contar con estos recursos.
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